新冠肺炎疫情来袭，为落实育部提出的“停课不停教，停课不停学”的要求，学院教师变身主播，师生们也相约“云”课堂。为做好线上教学工作，人到中年的经济管理分院金永虎老师实现了“华丽转身”，成为一名“中年主播”。且听金老师的述说：
线上教学模式对我来说十分陌生，但我没有退缩，与分院教师一起，利用微信群、QQ群开展教学研究活动，除了探讨教学软件使用方法，如何进行线上教学，如何将多种教学途径相结合外，还和大家还互相分享优质课程资源，以此保障教学活动的有序开展。
线上教学过程中，我会在课前统计学生签到情况，紧接着总结上一节知识点；课上强调本课学习重点难点，随后播放本节课教学视频，收集同学们的疑点难点，对该部分开直播讲解，通过习题抢答的形式检验学生学习情况。线上教学过程中，学生表现良好，能做笔记、划重点，并积极反馈自己的学习成果。
线上教学的方式，可以让学生足不出户享受到各科教师的谆谆教诲。通过这段时间的师生共同学习交流，学生们的自学能力有了一定的提高，我的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化。但是看不到学生的表情，不知道学生是否接受教师讲授的知识，需要教学督导和学生反馈。我认为线上教学模式是教育现代化、电子化的进步，是当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的服务。
愿疫情早日过去，所有人回归正常生活。愿不久的将来，在美丽的海兰江畔，全体师生相聚在熟悉的、温馨的校园!
推荐人：经济管理分院院长 刘畅
