为帮助21级同学们做好学业规划，了解当前考研形势，明确考研目标院校，如何合理备考等，我校于10月12日16:30分在2204教室组织召开21级考研规划专题讲座。本次讲座邀请专业考研辅导教师赵老师和王老师，由21级辅导员张老师主持。 01基础情况 考研成为了许多应届毕业生为深入专业领域的研究的一种选择。此次讲座对同学们而言，既是一次了解当下升学途径的契机，也是一次学习如何更好地进行升学规划的机遇。相信本次讲座能够解答同学们对于考研方面的疑惑，...
以学校“十四五”提出的建设目标为背景、审核评估为主线，聚焦吉林省“一主六双”高质量发展战略，医药学院于10月12日周四下午组织学院全体教师开展教研活动，本次教研活动从“新医科”产教融合、校企融合发展和学院实验室建设两方面展开。 本次教研活动共分为两个阶段：第一阶段以专业、部为单位，组织教研室全体教师交流探讨；第二阶段是医药学院副院长盖晓东、院长助理陈新新组成的学院领导小组到各教研室听取总结性汇报和进一步的深入交流，...
为加强家校联动，共同助力高三学子迎战高考，10月14日下午，高考升学部2024届高三年级组织召开了备战高考家长会。 高考升学部黄丽校长从学院介绍、师资力量配比、考试成绩分析，制定学生个人目标，精准补缺补差等方面，详细介绍了学校、年级、班级的各项举措，帮助家长了解学生现阶段的学习情况，并向家长们提出具体的建议，希望家长们及时调整心态、关注孩子心理健康，正确看待分数，为孩子营造良好的学习氛围，...
10月11日，2023年“百万学子留辽来辽”专项行动暨“百校千企”人才对接计划校园招聘长春专场活动在长春工业大学体育馆一楼举办。本次招聘活动由中共辽宁省委组织部、辽宁省人力资源和社会保障局主办，辽宁省就业和人才服务中心承办，辽宁省各市委组织部、公共就业人才服务机构协办，辽宁省15个市共48家用人单位参会，包括沈阳工程学院、华软科技股份有限公司、东北特殊钢集团股份有限公司等企事业单位，累计推出各类工作职位263个，...
2023年10月12日12:00，语言文化/新媒体学院于第一教学楼217会议室召开2024届毕业生就业工作启动大会。此次会议由语言文化/新媒体学院副院长王巍主持，语言文化/新媒体学院院长，学工办主任、分团委书记张贺亮，各专业主任，各年级辅导员老师以及全体教师出席。 会议伊始，副院长王巍对2024届毕业生就业工作进行了安排部署：一是细化举措，全力推动毕业生高质量充分就业 ；二是持续加强就业信息化建设；三是切实提升就业指导服务质量；...
近日，长科视觉艺术学院师生参加赛事规格最高、竞赛项目最多、参赛规模最大、技能水平最高、影响范围最广的中华人民共和国第二届职业技能大赛（以下称第二届全国职业技能大赛）喜获平面设计技术、工业设计技术、室内装饰三个项目优胜奖。截至目前，该院已参加两届中华人民共和国职业技能大赛，共获4个优胜奖（排名均在前10），标志着人才培养结出硕果。 全面部署 积极推进 学院领导高度重视第二届全国职业技能大赛，通过召开专项会议、...
10月14日，吉林省第七届大学生艺术展在长春动画学院完美落幕。此次展演，吉林省高校舞蹈队伍齐聚一堂，展现自己的青春力量。智能制造学院舞蹈团队的表演也十分亮眼。 展演现场 蒙古舞跳起来，千姿百态 妩媚婀娜，那是飞扬的神采 蒙古舞跳起来，如龙腾飞 如虎奋起，那是飞腾的气派 一声马蹄叫， 仿佛置身于呼伦贝尔大草原之上 感受眼前万马奔腾 随后又是美妙的胡琴音 ...
会议现场 （记者 赵海鹏）10月13日，吉林职业技术学院招生工作培训经验交流暨闭幕式在学校行政楼三楼学术报告厅举行。我校纪委书记、学工处处长李贵河，集团招生考试院副院长、学校招生办公室主任黄达斌出席会议并致辞，闭幕式由招生办唐瑞主持。 唐瑞主持会议 闭幕式上，集团招生考试院高兴、吴晓龙、马浩展、程思博四位老师分别就此次培训进行经验分享。 高兴、吴晓龙、马浩展、...
（通讯员 黄福庆）10月15日，为鼓励吉林职业技术学院学生积极响应国家号召，献身国防事业，我校在行政楼3楼学术报告厅举行了2023年度征兵工作宣讲会。宣讲会由我校医药学院党总支副书记尹成龙主持，龙井市武装部军事科参谋陈长华、政工科干事赵乐将进行征兵工作知识宣讲，集团招生考试院全体招生老师、我校各分院学工办主任及全体辅导员参加了活动。 活动中，陈长华参谋向全体教师讲述征兵的意义及流程，并讲解了大学生入伍的优抚政策，...
经吉林省教育厅专家评审，学校现代食品生物技术卓越工程师人才培训基地获批吉林省本科高校卓越人才培养校外实践教学基地——高水平工科校外实践教学基地。 学校计算机科学与技术、电子信息科学与技术、生物工程3个专业业获批吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目。 下一步，学校将组织省内外相关专家对吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目及卓越人才培养校外实践教学基地建设项目给予发展指导、...
