近日，由吉林省教育厅组织评选的“2023年吉林省高校依法治校示范校”评选结果揭晓，长春科技学院被评为“2023年吉林省高校依法治校示范校”荣誉称号，这是我校坚持法治理念、强化规范建设、提升治理水平的集中彰显和重大成果。 近年来，学校高度重视法制工作，把依法治校工作纳入学校发展规划和年度工作计划，全面推进依法办学、依法治教、依法治校。2023年上半年，吉林省教育厅启动高校依法治校示范校创建工作。...
为总结融媒体工作室过去一年的工作成绩，展望未来的发展方向，促进团队之间的交流与合作。12月19日中午，学校融媒体工作室在校行政楼 403 会议室召开2023年度述职大会。融媒体工作室指导教师、实习学生、学生干部参加会议。党委副书记高芳出席会议。会议由工作室指导教师、信息化中心副主任孟祥杰主持。 首先，融媒体工作室负责人成祉如对过去一年的工作进行了全面梳理与总结。她向与会师生和高芳书记汇报了工作室在校内外各类活动中的辛勤付出以及丰硕成果。...
(通讯员 李昕)为全面检查期末考试组织、考场秩序、考风考纪和监考教师履职等情况，12月19日，吉林省教育厅派驻吉林职业技术学院督导专员、学校党委书记崔振宇，校长柳森，执行校长带领教务处、人事处等部门负责人深入考场，对考试情况进行全面巡查。 期末考试是学校教育教学工作的重要环节，是检验课堂教学质量、评价学生学习效果的重要手段。学校高度重视本次期末考试工作，考前，教务处召开了全体监考老师培训会议，...
(通讯员 董婧妍)为了拓宽毕业生就业渠道和就业资源，助力毕业生高质量精准就业，12月13日，就业处副处长吴政珉带队前往延吉帽儿山(恐龙)文化旅游区开展“访企拓岗”专项行动。 在走访调研中，企业代表对学校人才培养质量和毕业生职业能力给予高度评价，校企双方分别围绕企业发展情况、人才需求、校企协作等方面进行交流，并在旅游管理专业教学实践、就业对接等方面达成合作。 此次合作是吉林职业技术学院和延吉帽儿山(...
为推动民办高校主题教育不断走深走实，12月13日上午，省委教育工委主题教育第二联络组在我校行政楼903会议室召开主题教育专题调研座谈会。省委教育工委第二联络组组长苗威、成员王仕达出席会议。会议由学校党委书记（督导专员）、主题教育领导小组组长林佳彬主持。 林佳彬从强化思想理论武装、深入调查研究、推动高质量发展、抓好检视整改四个方面作座谈发言。学校党委职能部门、基层单位负责人、教师代表结合本单位本部门开展主题教育的典型做法、...
长春科技学院2023年12月全国大学英语四、六级考试工作于12月16日如期举行。本次考试共计报考5700人，开设四级考场164个，六级考场26个，涉及考务及监考工作人员450余人次。 学校领导高度重视本次考试工作，主管副校长刘晓辉和继续教育学院院长李宗财于考试前分别主持召开了考试协调会和考务培训会，对各部门承担的工作任务作出具体安排、部署，对考务及监考人员就考务注意事项、流程和监考注意事项进行全面细致的培训，...
我院高等学校计算机应用水平考试于2023年12月16日如期举行。此次考试由公共课教学部理科教研室（协同教务处）统一申请、组织并完成，也是本院第一次举行的高等学校计算机应用水平考试。本次考试分为上下午各两场，共四场考试。考试科目分别为文字处理、电子表格、演示文稿制作、计算机应用基础。文字处理考试分为四个考场同时进行，其他三场考试科目各一个考场。共计198人次报名，监考教师和考务工作人员近30人次。 ...
（通讯员 彭雨欣）为夯实健康养老领域人才队伍建设，培养高技能的技术人才，12月14日，医药学院举办养老照护操作大赛初赛，学院25名选手报名参加此次比赛。 选手们精神饱满、信心十足，操作认真严谨、动作协调规范，在赛场上展示了扎实的操作水平与良好的职业素养。 此次比赛共分为预赛和决赛两部分，赛事以养老护理员要求为依据，以情景案例为导向、结合了居家、日常照料、...
（记者 杨晓明）为进一步提高我校新闻宣传工作水平，提升宣传工作人员的新闻素养，12月18日，我校在三楼学术报告厅举行新闻宣传工作培训会。培训会特邀请腾讯网、中宏网延边记者站站长胡兆意进行培训讲座。各学院及各职能部门新闻宣传工作负责人、党委宣传部全体人员、学生记者参加培训。会议由学校党委常委、宣传部部长段世娇主持。 段世娇强调了当前新闻宣传工作的极端重要性，回顾了过去一年学校新闻宣传工作取得的成效，...
按照省委教育工委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排，12月13日上午，学校在行政楼903会议室召开党委常委主题教育调研成果交流会，交流调查研究成果，对正反面典型案例解剖式分析，进一步推动主题教育走深走实。省委教育工委第二联络组组长苗威、成员王仕达到会指导，学校党委常委参会。会议由党委书记林佳彬主持。 交流会上，林佳彬首先交流调研成果，同时从共建党建联盟助力乡村振兴正面案例中总结经验，...
