为扎实开展我院“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，加强党员队伍的思想信念教育，提高党员的党性观念和宗旨意识，激励学生党员们树立崇高理想和坚定信念，增强自豪感和荣誉感。10月29日，我院组织全体学生党员在2406党团活动室进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之重温入党誓词仪式。此次会议由学生党支部书记韩雪主持。 ...
根据学院发展总体要求，院长办公会部署，2019年10月30日，技师学院全体教职工在3103室开展学年中期大会。院长刘晓辉携领导班子成员共同参会。 会上，各分管部门领导分别介绍近期开展的相关工作及存在的相关问题。院长助理李新刚指出：技工院校要大力发展职业教育，积极组织学生及家长了解职业资格证书、职业技能等级认证相关知识，鼓励学生考取相关证书。长期保持技能型人才培养理念，要求做到老师要全面掌握，...
为践行“不忘初心、牢记使命”主题教育的“九个一”要求，2019年10月30日下午，学生第一党支部全体党员开展了“不忘初心志愿行，追梦奋进新时代”主题党日活动。 学生第一党支部的党员们带领学院学生会社团管理部和大学生志愿者社团的同学们来到了龙井市儿童福利院，通过参观、调查等方式详细了解、查看了儿童福利院孤儿们的生活、学习环境等基本情况。随后，党支部全体成员与龙井市民政局崔勇科长和儿童福利院崔院长进行了座谈，...
10月30日上午9时，长春科技学院党委书记陈延民、就业工作处处长于斌，在行政楼403会议室与共青团中国青年高级人才培训中心副主任宋学义等一行5人，围绕大学生就业、创业形势举行了座谈会。 会议期间，共青团中国青年高级人才培训中心副主任宋学义，结合培训中心职能定位、当代大学生就业创业形势、宏观经济进行了交流；长春科技学院党委书记陈延民重点介绍了长春科技学院概况、党建思政和就业、创业等基本情况。 下午13时30分，...
10月25日下午，韩国建国大学中州分校教务处长文相镐一行二人在长春科技学院于永海主任、唐玉娇博士的陪同下，一行4人对学院进行访问。国际交流中心黄健主任、关娇助理等接待了客人。 黄健处长代表学院对韩国客人的到来表示热烈的欢迎，向他们介绍了学院专业发展及目前学院开展的中外合作办学情况。随后，文相镐教务处长对韩国建国大学忠州分校做了简单介绍，并播放了相关视频影像资料。双方深入探讨了学生交换的相关事宜。...
为认真贯彻落实《中共中央组织部关于在中华人民共和国成立70周年之际开展走访慰问老干部、老党员活动的通知》精神，结合学院“不忘初心、牢记使命”主题教育活动相关部署，10月29日，智能制造学院学生党支部全体党员赴双阳区敬老院慰问老党员，送去党的关怀和温暖。 还没进门，老党员们便热情地迎上来。在进屋送上慰问品后,围绕共产党人的初心和使命这一主题，新老党员们进行了深入交流。老党员们表示，中国共产党人的初心和使命，...
10月25日，2019年嘉兴—长春政校企合作交流座谈会在吉林省长春市举行。参加此次座谈会的有嘉兴市委常委、副市长姜波，嘉兴市人力资源和社会保障局党委副书记、副局长冯俊华，嘉兴市人力资源和社会保障局党委委员、副局长俞叶君，嘉兴市各县（市、区）人力社保局，嘉兴部分企事业单位，以及吉林省近20所高校相关负责人。我校党委书记陈延民、就业工作处处长于斌参加此次座谈会。会议由俞叶君副局长主持。冯俊华副书记推介发布嘉兴人才发展环境洽谈会信息。...
为扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，10月23日下午，学院所属党支部开展“为身边的群众办一件实事好事”活动，组织党员开展义务劳动，对学院公共区域进行打扫，旨营造良好校园环境。 党员们积极地投入到义务劳动中，对公共区域卫生进行打扫，对操场、花坛等区域的死角进行了着重清理。大家干劲十足，...
随着2019年各高校考研录取工作的陆续结束，我校学子考研结果揭晓，各学院捷报频传，共有164名长科学子考取了云南大学、东北农业大学、海南大学、武汉理工大学、昆明理工大学、宁夏大学、暨南大学、日本早稻田大学、俄罗斯东北联邦大学等国内外知名高校。各分院考取研究生的数量为：生命科学学院85人、建筑工程学院10人、商学院23人、视觉艺术学院2人、医药学院10人、语言文化学院7人、智能制造学院27人。考取研究生比例最高的三个学院分别为生命科学学院、...
为提升新生辅导员整体素养，改善技师学院学工队伍整体风貌。根据学院办公会总体要求，10月22日下午，在第三教学楼304会议室顺利召开“新生辅导员专题培训会”。此次会议邀请对学工队伍建设有突出表现的李瑶老师作为主讲人，学院院长助理李新刚、学生处处长郗宝库、副处长李希峰参会。 此次会议主要针对辅导员学生管理问题作出明确讲解。培训会上，李瑶老师主要提出建立集体荣誉感，时刻鼓励学生，建立班魂体系，...
