连日来，长春科技学院积极学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，第一时间制定下发《中共长春科技学院委员会学习宣传和贯彻落实习近平“七一”庆祝大会重要讲话精神实施方案》，明确成立宣讲团，集体备课，集中培训等事宜。召开党委理论中心组学习会，深刻领会重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，统一思想，深化认识。立足为党育人，为国育才，聚焦改变办学条件服务师生、三下乡实践坚定信念、科研服务吉林振兴，...
近日，学校学术委员会召开专题会议，深入学习中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、人力资源社会保障部|教育部《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕100号）等文件精神，根据《关于开展新一轮深化职称制度改革授权评估工作的通知》要求研究职称评审工作相关事宜。 会议集中听取了人力资源处崔宪处长传达的省教育厅职称评审改革工作部署，学习了国家和省关于职称评审改革的有关文件，对标国家新标准，...
7月6日，人力资源社会保障部印发《关于确定第46届世界技能大赛中国集训基地》的通知，吉林职业技师学院被确定为第46届世界技能大赛增材制造项目的中国集训基地。 吉林职业技师学院多次承办国家级省级选拔赛，2020年承办了中华人民共和国第一届职业技能大赛增材制造项目、原型制作项目、塑料模具工程项目、CAD机械设计项目、制造团队挑战赛共七个项目的吉林省选拔赛。在2020年12 月的中华人民共和国第一届职业技能大赛中，.....
7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。长春科技学院师生欢欣鼓舞，通过电视、网络、手机等多种媒介平台收看收听庆祝大会召开盛况，热议习近平总书记重要讲话，纷纷表示，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建成社会主义现代化强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。...
2021年，我们迎来了中国共产党百年华诞，一百年前，从上海石拱门到嘉兴南湖，一艘小船上诞生了一座大岛，从此，一个伟大的梦推开历史的洪流，承载千钧，破浪起航，千里来寻故地，旧貌换新颜，一代又一代中国共产党人让古老的中华大地焕然一新，让万里河山改换天地！ 多少风光尽收眼底，多少坎坷踩在脚下，多少梦想已经实现，奋斗是我们走向胜利的唯一捷径，铭记历史，回望历史，感谢那些千千万万创造新天地的仁人志士和千千万万的劳苦大众，...
6月30日上午，学校在行政楼403会议室召开“2021高校招生服务光明大直播”工作协调会。党委书记陈延民出席会议并讲话。党委常委宣传统战部长高芳主持会议。 会上，高芳介绍了高校招生服务光明大直播的活动背景、学校直播方案设计思路以及直播活动应该注意的事项，对具体工作进行了部署并现场对相关工作进行了协调。 陈延民讲话中要求与会人员要高度重视此次直播活动，他提出四点要求：一是要提高政治站位。二是要展示学院亮点特色。...
为全面贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》及吉林省教育厅印发的《吉林省全面推进高等学校课程思政建设工作方案》，推进学校课程思政体系建设，进一步在教师队伍中建立课程思政理念，形成广泛共识，教务处于2021年6月25日，在行政楼三楼学术报告厅组织全体教师召开了“吉林职业技术学院课程思政建设交流研讨会”，会议由教务处处长周卫华主持，党群工作部王泽强部长、思政部段世娇主任、各二级学院院长参加了会议，...
经市政府批准，按照《关于开展2021年享受长春市政府特殊津贴专家推荐选拔工作的通知》，（长人社[2021]9号）文件精神，我校教师刘晋廷，被评选为长春市技能专家。 刘晋廷，男，汉族，2002年7月出生，现任长春科技学院机械技能开发中心教师，高级技师。全国技术能手、吉林省技术能手，吉林省技能大奖获得者。 在2020年中华人民共和国第一届职业技能大赛增材制造项目获银牌（全国第二名），同时评为“全国代表队最佳选手”...
开展辅导员培训工作，是提升辅导员工作水平的重要保障，是加强辅导员队伍建设的重要举措。根据学院年度工作计划安排，我校对40余名辅导员进行为期5天的业务能力培训。6月28日上午，我校辅导员培训业务能力培训动员大会在第三教学楼3409顺利召开。参加本次大会的有学院副院长李新刚、学生处处长郗宝库、学生处副处长李希峰以及全体辅导员，会议由学生处副处长李希峰主持。 会议开始，首先由李新刚副院长进行培训动员讲话。李副院长强调辅导员工作是思想政治教育的第一线，...
为了加强体育教师专业能力，增强体育课堂教学效果，提升我校体育教学水平。6月23日，军事体育部主任孟繁威组织全体专兼职体育教师在游泳馆开展了为期两天的集体备课研讨及专项考核达标。 活动开始，孟繁威做了动员讲话，他强调：集体备课是教育教学中的重要一环。我们要通过对教育教学进行集体研究，群策群力，取长补短，互相帮助，相互借鉴，形成合力，共同进步，这是我们开展集体备课活动所要达成的效果。希望同事们认真对待集体备课，...
